Нэг дүн харах нь нэг гэрэл зураг харахтай адил. Жилийн туршид гарсан таван цэгийг зэрэгцүүлж харах нь хөдөлгөөнийг харуулна.
Нэг өдрийн үр дүн олон зүйлээс хамаардаг: ядрал, өвчлөл, даалгаврын хэлбэр, тухайн өдрийн анхаарал. Эдгээр нь хүүхдийн эзэмшилтийг илэрхийлэхгүй ч дүнг өөрчилдөг. Харин хэд хэдэн үе шатын үр дүн эдгээр хэлбэлзлийг тэгшитгэдэг.
Юуг харах вэ
- Чиг хандлага: сүүлийн хоёр үе шатанд өсөж байна уу, тогтсон уу, буурсан уу.
- Тогтвортой байдал: аль сэдэв нь үе шат бүрт давтагдан бэрхшээлтэй байна вэ.
- Оролцоо: хүүхэд үнэлгээндээ бүрэн оролцсон уу, эсвэл хугацаа хэтэрсэн үү.
Хоёр удаа давтагдсан бэрхшээл нь санамсаргүй биш. Тэр нь дэмжлэг шаардаж буй сэдэв.
Хүүхэдтэйгээ хэрхэн ярих вэ
«Хэдэн оноо авав?» гэсэн асуултыг «Аль хэсэг нь хүнд байсан бэ?» гэж солих нь яриаг үр дүнтэй болгодог. Эхний асуулт хамгаалалтад түлхдэг, хоёр дахь нь дараагийн алхмыг олоход тусалдаг.