2026–2027 хичээлийн жил
Үнэлгээ бол зөвхөн оноо биш
Гарааны, явцын, эцсийн үнэлгээг нэг зохион байгуулалтад оруулж, сэдэв, зорилтын нотолгоог ойлгомжтой болгоно.
- Багшийн хяналт хүлээж байна
- 3
- Үргэлжилж байна
- 2
- Хугацаа дууссан
- 2
- Эхлээгүй
- 2
- Илгээсэн
- 1
3 ажил багшийн шийдвэр хүлээж байна
- 5 үе шаттай үнэлгээний бүтэц
- Эрх тус бүрд өөр харагдац
- Хяналт ба гар үнэлгээ тусдаа эрх
Гарааны үнэлгээ
Ангиа сонго. Хичээлээ сонго.
Гарааны үнэлгээ нь сурагч хаанаас эхэлж байгааг тогтоодог — дараагийн бүх хэмжилт үүнтэй харьцуулагдана.
Ангиа сонгоно
Хичээлээ сонгоно
Гарааны үнэлгээ
Анги, хичээлээ сонгоно уу
Сонголт хийхэд ямар нотолгоо буцаахыг харуулна.
- Хувь ба авсан оноо
- Сэдэв тус бүрийн түвшин
- Суралцахуйн зорилтын нотолгоо
- Ахицын чиглэл
Үнэлгээг сургуулийн бүртгэлээр өгнө
Сургууль хуваарь үүсгэсний дараа сурагч өөрийн эрхээр нэвтэрч өгнө. Нээлттэй бүртгэл удахгүй.
Сурагчаар нэвтрэхСуралцахуйн мэдээлэл
Нэг тоо хангалтгүй
Ижил үнэлгээнээс энэ систем юуг буцаадгийг харьцуулав.
Уламжлалт хариу
72
оноо
Сурагч юуг мэдэж, юуг мэдэхгүйг энэ тоо хэлж чадахгүй.
Энэ системийн хариу
72%
18 / 25 оноо
Ахисан
- Сэдвийн түвшинБутархай тоо — 59%Сэдэв тус бүрээр тусад нь
- Суралцахуйн зорилтын нотолгоо3 зорилт хэмжигдсэнДаалгавар бүр зорилтод холбогдоно
- Ахицын чиглэлАхисанХарьцуулах боломжтой хоёр үнэлгээнээс
- Анхаарах хэсэг1 зорилт буурсанБагшид харагдана
Дараагийн алхам: буурсан зорилтоор давтлага өгөх
- Ахисан
- Буурсан
- Тогтвортой
- Холимог
- Харьцуулах боломжгүй
Мөчлөг
Үнэлгээ шийдвэр болох зам
Таван алхам давтагдана. Гуравдугаар алхам эхнийхтэйгээ харьцуулагдах үед л ахиц гарна.
- 01
Гарааны үнэлгээ
Эхлэлийн түвшнийг тогтооно
- 02
Суралцах
Хичээл, давтлага үргэлжилнэ
- 03
Явцын үнэлгээ
Ижил зорилтоор дахин хэмжинэ
- 04
Ахицын шинжилгээ
Хоёр цэгийг харьцуулна
- 05
Дараагийн шийдвэр
Багш юуг давтахаа шийднэ
Хичээлийн жил
Таван үе шат, нэг замнал
Хаанаас эхэлж байгааг харна
- Нотолгоо
- Ангийн суурь түвшин
- Дараагийн алхам
- Эхний улирлын төлөвлөгөө
Ахиц гарч байгаа эсэхийг харна
- Нотолгоо
- Хоцорч буй сэдвүүд
- Дараагийн алхам
- Цаг алдалгүй дэмжлэг
Эхний хагасыг нэгтгэн дүгнэнэ
- Нотолгоо
- Хагас жилийн зураглал
- Дараагийн алхам
- Төлөвлөгөөний тодотгол
Үлдсэн цоорхойг илрүүлнэ
- Нотолгоо
- Эрсдэлтэй сэдвүүд
- Дараагийн алхам
- Эцсийн бэлтгэл
Жилийн замналыг бүхэлд нь харна
- Нотолгоо
- Жилийн нэгдсэн дүгнэлт
- Дараагийн алхам
- Дараа жилийн зөвлөмж
Хугацаанууд нь жишиг хуваарь. Албан ёсны хуваарийг сургууль өөрөө баталдаг.
Хэрэглэгчид
Таван эрх, нэг систем
Эрх бүр өөр харагдацтай. Хэн юуг харахыг өгөгдөл биш, эрх шийднэ.
Системийн админ
- Сургууль, нэгдсэн хөтөлбөр, системийн үнэлгээний сан
- Гарааны үнэлгээ, хуваарийн хяналт
Сургуулийн удирдлага
- Багш, сурагч, анги, хичээлийн бүртгэл
- Хичээлийн хуваарилалт, эрх олголт
Багш
- Материал зохиох, хуваарь үүсгэх, гараар шалгах
- Ангийн ахицын шинжилгээ
Сурагч
- Үнэлгээ өгөх, нээгдсэн үр дүнгээ харах
- Сэдэв, зорилтын нотолгоо бүхий ахицын хуудас
Асран хамгаалагч
- Холбогдсон хүүхдийнхээ мэдээллийг харах
- Зөвшөөрсөн хүрээнд л харагдана
Үнэлгээний хөдөлгүүр
Тест биш, үнэлгээний хөдөлгүүр
Багш студид зохиох боломжтой даалгаврын бүтэц, шалгах горим.
10 төрлийн даалгаврын бүтэц
Багш студид зохиох боломжтой бүх төрөл.
- Нэг сонголт
- Үнэн / Худал
- Олон сонголт
- Тоон хариулт
- Нөхөх
- Олон нөхөх
- Эрэмбэлэх
- Харгалзуулах
- Богино хариулт
- Задгай хариулт
Хөдөлгүүрийн боломж
- Нийтлэг эх сурвальтай даалгавар
- Зурагтай даалгавар
- Гараар шалгах дараалал
- Хөлдөөсөн хувилбар
Хувилбар
Нэг үнэлгээ, олон хувилбар
Нэг материалын хэд хэдэн хувилбарыг ангид хуваарилж, сурагч бүрийн өгсөн хувилбар хөлдөнө.
A хувилбар
Өөр даалгавар, ижил зорилт
B хувилбар
Өөр даалгавар, ижил зорилт
C хувилбар
Өөр даалгавар, ижил зорилт
Тэнцвэржүүлсэн
Систем ангид жигд хуваарилна
Санамсаргүй
Сурагч бүрт санамсаргүй оногдоно
Гараар
Менежер сурагч бүрийн хувилбарыг нэрлэнэ
Хувилбаруудыг ижил хүндрэлтэй гэж тооцдоггүй. Хувь нь тухайн сурагчийн өгсөн хувилбарын авсан оноо / боломжит оноо гэсэн утгатай.
Харагдац
Нэг анги, нэг дэлгэц
- 3
- Багшийн хяналт хүлээж байна
- 2
- Үргэлжилж байна
- 2
- Хугацаа дууссан
- 2
- Эхлээгүй
- 1
- Илгээсэн
3ажил багшийн шийдвэр хүлээж байна
- Цонх
- 11.01 – 11.09
- Үе шат
- 2/5
Ганц дүн ангийн байдлыг хэлж өгдөггүй. Оролцоо, боловсруулалт, багшийн хяналт гурвыг тусад нь харснаар дараагийн алхам тодорно.
Энэ хэсэг нь бүтээгдэхүүний боломжийг харуулсан жишээ дүрслэл. Бодит сургууль, сурагчийн өгөгдөл биш.
Нэвтрүүлэлт
Сургууль хэрхэн нэвтрүүлэх вэ
Есөн алхам. Эхнийхээс сүүлчийнх хүртэл нэг системд.
- Сургууль үүсгэх
- Удирдлага, багш бүртгэх
- Анги, сурагч, хичээл тохируулах
- Үнэлгээний материал бэлтгэх
- Хуваарь үүсгэх
- Сурагчид үнэлгээ өгөх
- Багш хянаж, шалгах
- Үр дүн нээх
- Ахиц шинжлэх
Тэлэлт
Сургууль бүр тусдаа хүрээтэй. Нэг сургуулийн өгөгдөл нөгөөд харагдахгүй.
Одоогийн байдал
Ажиллаж байгаа зүйлс
Доорх боломжууд production орчинд ажиллаж байна.
Ажиллаж буй үндсэн боломжууд
- Сургуулийн удирдлага
- Үнэлгээний материал зохиох
- Гарааны үнэлгээ
- Хуваарь ба хувилбар хуваарилалт
- Сурагчийн үнэлгээ өгөх орчин
- Гараар шалгах
- Үр дүн нээх эрх
- Сурагчийн ахицын хуудас
- Ангийн ахицын шинжилгээ
- Олон хувилбарт хөдөлгүүр
- Системийн үнэлгээний сан
Аюулгүй байдал ба бүтэц
- Эрхэд суурилсан хандалт
- Сургууль хоорондын тусгаарлалт
- Мөрийн түвшний хамгаалалт
- Сервер талд шалгагдсан үйлдэл
- Хөлдөөсөн үнэлгээний хувилбар
- Хяналттай үр дүн нээх
- Аудитын бичлэг
- Хаалттай медиа дамжуулалт
Дараагийн алхам
Бүтэн жилийн замналыг хамтдаа харцгаая
Өөрийн эрхээр нэвтэрч, ангийнхаа явцтай танилцана уу.